WSIS Action Line C8 Cultural diversity and identity, linguistic diversity and local content

Valts Ernstreits soutient que, tout comme la diversité biologique maintient la santé de la planète, la diversité linguistique et culturelle est essentielle à la capacité d'innovation et de progrès de l'humanité. Le monde numérique est devenu une nouvelle réalité qui imprègne la vie quotidienne, ouvrant ainsi un nouveau domaine dans lequel la diversité linguistique et culturelle doit être protégée au moins autant qu'elle l'était dans le monde analogique.

Ernstreits a établi une analogie explicite entre la diversité biologique et la diversité linguistique, affirmant que la diversité des langues et des cultures est pertinente pour la capacité de l'humanité à continuer d'innover et d'avancer . Il a souligné que le monde numérique est désormais présent dans les bus, les voitures et les salles de réunion, ce qui signifie qu'il n'est plus une technologie lointaine mais un nouveau domaine nécessitant les mêmes protections que les plateformes analogiques .

Ernstreits souligne qu'un rapport sur l'IA présenté au Forum mondial sur l'IA a révélé que seulement 1 000 des 7 000 langues du monde disposent des bases nécessaires pour intégrer les domaines de l'IA. Plus alarmant encore, l'écart entre ces 1 000 langues et les 6 000 restantes ne se réduit pas, ce qui indique un obstacle structurel que la technologie de l'IA seule ne peut résoudre.

Il a fait référence à un rapport sur l'IA présenté au Forum mondial sur l'IA, qui indiquait explicitement que sur 7 000 langues, 1 000 sont prêtes à intégrer les domaines de l'IA, ce qui signifie que 6 000 - la grande majorité - ne le peuvent pas . Le rapport notait également que malgré les avancées rapides de l'IA, l'écart entre les 1 000 langues prêtes pour le numérique et les 6 000 exclues ne se réduit pas, pointant vers un obstacle structurel plutôt que technologique .

Ernstreits décrit la Feuille de route mondiale pour le multilinguisme à l'ère numérique comme l'une des initiatives les plus importantes pour lever les obstacles structurels empêchant 6 000 langues d'intégrer le domaine numérique. La feuille de route, issue de la Décennie internationale des langues autochtones, s'articule autour de trois dimensions : l'entrée (conditions fondamentales), la sortie (intégration technologique) et le processus (implication des communautés).

Il a expliqué que la feuille de route est issue des discussions menées dans le cadre de la Décennie internationale des langues autochtones (2022-2032) et s'articule autour des dimensions d'entrée, de sortie et de processus . Il a décrit la dimension d'entrée comme couvrant les exigences fondamentales telles que les systèmes d'écriture, la normalisation et la capacité à produire des données numériques, dont beaucoup des 6 000 langues sont actuellement dépourvues .

Ernstreits souligne que la phase d'entrée de la Feuille de route mondiale est extrêmement importante, car beaucoup des 6 000 langues numériquement défavorisées manquent même des prérequis les plus fondamentaux à la participation numérique, tels que les systèmes d'écriture et la capacité à produire des données numériques. Sans ces éléments fondamentaux, aucune technologie numérique ne peut être développée pour ces communautés linguistiques ni utilisée par elles.

Il a noté que les locuteurs des grandes langues considèrent comme acquise leur capacité à utiliser et à écrire dans leur langue, mais que beaucoup des 6 000 langues ne disposent pas de systèmes d'écriture ni de la capacité à produire des données numériques, ce qui constitue une condition préalable à toute technologie numérique . Il a également mentionné que la phase d'entrée est diverse et comprend des aspects très analogiques tels que la normalisation et la gestion de la variation .

Ernstreits soutient que même lorsque les communautés linguistiques parviennent à développer leurs propres outils linguistiques, elles ne peuvent souvent pas les intégrer dans les logiciels courants en raison de barrières techniques. La solution qu'il propose est que la technologie soit multilingue par défaut, c'est-à-dire adaptable à n'importe quelle langue dès le départ.

Il a donné l'exemple personnel de son travail avec la langue autochtone livonienne, notant que même après avoir développé une technologie linguistique, il ne peut pas installer un correcteur orthographique livonien dans un logiciel de traitement de texte, car le logiciel ne le permet tout simplement pas . Il a proposé que la solution clé soit que la technologie soit multilingue par défaut, afin d'être adoptable pour n'importe quelle langue .

Ernstreits soutient que les communautés linguistiques doivent être impliquées dans l'ensemble du processus de développement technologique, depuis l'idée initiale jusqu'au déploiement, et non simplement consultées en fin de parcours. Cela se justifie à la fois parce qu'elles sont détentrices de droits et de ressources et ont besoin d'exercer une tutelle sur leurs données et technologies, et parce que la création de technologies pour les communautés de langues en danger est méthodologiquement différente et requiert les connaissances propres à ces communautés.

Il a déclaré que les communautés linguistiques sont détentrices de droits et de ressources et ont besoin d'exercer une tutelle sur les données, les solutions et les technologies développées pour elles . Il a également soutenu que la création de technologies pour les communautés en danger est méthodologiquement différente, et que ces communautés possèdent les connaissances et la compréhension nécessaires à ce processus .

Ernstreits répond à la question sur l'urbanisation et la perte des dialectes en soutenant que les technologies numériques peuvent contribuer à remédier à ce phénomène en rassemblant des communautés dispersées séparées par l'urbanisation et la mobilité des populations. Il souligne toutefois que, pour que cela fonctionne, les technologies numériques doivent être capables de répondre aux besoins de ces communautés spécifiques.

Il a reconnu que l'urbanisation est un défi auquel de nombreuses communautés sont confrontées et que les technologies numériques peuvent aider en rassemblant des communautés dispersées . Il a également noté qu'il existe une compréhension insuffisante de la manière dont les décisions au niveau communautaire sont prises et dont la gouvernance communautaire est mise en œuvre, identifiant cela comme un sujet nécessitant une exploration approfondie .

Ernstreits identifie une lacune importante dans les discussions actuelles sur le multilinguisme et l'inclusion numérique : si l'on parle beaucoup de gouvernance pilotée par les communautés et d'implication communautaire, on ne comprend pas suffisamment comment les décisions au niveau communautaire sont réellement prises et comment la gouvernance communautaire est concrètement mise en œuvre. Il appelle à approfondir cette réflexion.

Il a déclaré directement qu'il y a beaucoup de discours sur la gouvernance pilotée par les communautés et l'implication communautaire, mais une compréhension insuffisante de la manière dont les décisions au niveau communautaire sont prises et dont la gouvernance communautaire est réellement mise en œuvre .

Canela souligne l'ampleur considérable du fossé numérique linguistique, en notant que la grande majorité des langues du monde ne disposent même pas des outils numériques les plus élémentaires nécessaires à une participation significative dans le monde numérique. Cela inclut des éléments fondamentaux tels que les claviers, les polices de caractères, les ensembles de données linguistiques et les services numériques.

Il a déclaré que plus de 6 000 des quelque 7 000 langues vivantes dans le monde restent défavorisées sur le plan numérique , et que beaucoup manquent encore d'outils fondamentaux, des claviers et polices de caractères aux ensembles de données linguistiques et aux services numériques permettant une participation numérique réelle .

Canela soutient que l'IA n'est pas seulement une menace, mais aussi une opportunité extraordinaire pour la revitalisation des langues. Il décrit une série de façons concrètes dont l'IA peut soutenir les langues en danger et les langues à faibles ressources, de la documentation et la traduction à la création de ressources pédagogiques et à la préservation numérique des traditions orales.

Il a énuméré les opportunités offertes par l'IA, notamment la documentation des langues en danger, l'amélioration de la communication, la transcription et la traduction, la création de ressources pour l'apprentissage des langues, l'extension des outils numériques à davantage de langues et de systèmes d'écriture, ainsi que la préservation des traditions orales grâce à des archives numériques interrogeables .

Canela avertit que l'IA présente également un risque significatif d'aggravation des inégalités linguistiques existantes si les langues et les communautés actuellement exclues des systèmes numériques ne sont pas intégrées au processus de développement de l'IA dès le départ. Il souligne que l'inclusion doit intervenir en amont, et non comme une réflexion après coup.

Il a déclaré que l'IA risque de renforcer les inégalités existantes si les langues défavorisées sur le plan numérique restent exclues des systèmes numériques actuels et des données qui alimenteront l'IA de demain, et surtout si les communautés autochtones et autres communautés parlant ces langues défavorisées ne sont pas associées à la conversation dès le départ et non à la fin du processus . Il a également noté que sans investissement dans la documentation linguistique, la numérisation, les données pilotées par les communautés, l'infrastructure linguistique et les capacités locales, l'IA ne peut pas produire des résultats inclusifs .

Canela souligne que la Recommandation de l'UNESCO de 2003 sur le multilinguisme dans le cyberespace était un instrument normatif pionnier, approuvé par 194 États membres de l'UNESCO avant même que le processus SMSI ne commence formellement à Genève. Après 23 ans de mise en œuvre, on observe désormais un intérêt croissant et soutenu pour ce sujet, qu'il convient de mettre à profit.

Il a noté que la Recommandation de 2003 a été approuvée par 194 États membres de l'UNESCO avant même que le SMSI ne commence formellement à Genève, les négociations ayant débuté bien avant 2003 . Il a observé qu'après 23 ans de mise en œuvre de cette recommandation, l'intérêt pour le sujet ne cesse de croître, ce qui est une bonne nouvelle dont il faut tirer parti .

Canela annonce le lancement du Rapport quadriennal de l'UNESCO et du Mécanisme de suivi relatifs à la Recommandation de 2003 sur le multilinguisme dans le cyberespace. Il exhorte les gouvernements à participer à cet exercice, en soulignant que des données probantes de meilleure qualité sont indispensables pour améliorer les politiques et permettre à l'UNESCO de fournir une assistance technique efficace.

Il a annoncé que l'UNESCO lance le Mécanisme de rapport quadriennal et le Mécanisme de suivi relatifs à la Recommandation de 2003, et a vivement encouragé les gouvernements à y participer . Il a souligné que sans données ni éléments probants, il est impossible d'améliorer des politiques pertinentes, et que plus les gouvernements rendent compte de la situation, mieux l'UNESCO est en mesure de fournir une assistance technique .

Canela souligne que l'examen WSIS Plus 20 et le Pacte numérique mondial ont tous deux réaffirmé que la diversité culturelle et l'inclusion linguistique sont des conditions préalables — et non des considérations secondaires — à une connectivité véritablement inclusive. Cela rend le travail normatif de l'UNESCO sur le multilinguisme plus pertinent que jamais dans le contexte actuel de transformation numérique.

Il a déclaré que l'examen WSIS Plus 20 et le Pacte numérique mondial ont tous deux réaffirmé qu'un avenir numérique inclusif ne peut pas reposer sur des bases monolingues . Il a noté que l'UNESCO se félicite de l'importance accordée par ces deux processus à la diversité culturelle et à l'inclusion linguistique en tant que conditions préalables, et non comme considérations secondaires, à une connectivité porteuse de sens .

Canela met en avant la Décennie internationale des langues autochtones comme modèle réussi d'engagement communautaire, en notant que les communautés autochtones sont bien connectées et qu'elles sont elles-mêmes à l'origine des thèmes clés de la conversation sur le multilinguisme. Il suggère que cela offre une précieuse expérience d'apprentissage pour les bibliothèques, les archives et d'autres institutions souhaitant s'engager auprès des communautés linguistiques.

Il a cité la Décennie internationale des langues autochtones comme un exemple intéressant d'engagement communautaire, en notant que les communautés autochtones sont véritablement connectées et qu'elles sont celles qui fournissent les thèmes clés de la conversation . Il a suggéré qu'il existe une expérience d'apprentissage mutuel entre ces communautés et les bibliothèques, les archives et les institutions similaires .

Xiaohong Hu souligne que malgré deux décennies de processus SMSI, les inégalités numériques mondiales et le fossé numérique linguistique persistent et s'accentuent même à l'ère de l'IA. Elle note que plus de 2 milliards de personnes restent non connectées, ce qui illustre l'ampleur du défi.

Elle a déclaré que par rapport à il y a 20 ans, le fossé numérique mondial et les inégalités mondiales persistent, et que même aujourd'hui plus de 2 milliards de personnes ne sont pas connectées . Elle a également noté que l'ampleur du fossé numérique linguistique est considérable et s'accentue même à l'ère de l'IA .

Hu explique que le questionnaire de suivi de la Recommandation de 2003 a été entièrement mis à jour pour répondre aux nouveaux défis de l'ère numérique et de l'IA. Le questionnaire actualisé couvre des domaines clés tels que la représentation des données linguistiques, les jeux de données liés à l'IA, l'acceptation universelle des noms de domaine et les cadres nationaux de gouvernance des données linguistiques.

Elle a souligné que le questionnaire comprend des questions et indicateurs clés relatifs à la représentation des données et contenus linguistiques, aux jeux de données et ressources linguistiques liés à l'IA, à l'adoption de l'acceptation universelle et des noms de domaine internationaux, ainsi qu'aux cadres nationaux de gouvernance des données linguistiques . Elle a noté que toutes ces dimensions contribuent étroitement à la Ligne d'action C8 .

Hu met en avant le rôle de l'UNESCO en tant qu'hôte du Secrétariat de la Décennie internationale des langues autochtones des Nations Unies, qui s'étend de 2022 à 2032. Cette initiative met en réseau et autonomise les communautés autochtones pour préserver leurs langues, constituant un élément central de l'engagement plus large de l'UNESCO en faveur du multilinguisme.

Elle a déclaré que l'UNESCO accueille le Secrétariat de l'Initiative des Nations Unies sur les Décennies internationales des langues autochtones afin de mettre en réseau et d'autonomiser les communautés autochtones et de préserver leurs langues .

Hu note que la Feuille de route mondiale pour le multilinguisme à l'ère numérique, avec ses 45 actions concrètes portées par les parties prenantes, a reçu une reconnaissance institutionnelle formelle. Le 35e Bureau du Programme Information pour tous de l'UNESCO a recommandé à tous les États membres et parties prenantes de mettre en œuvre les actions de la feuille de route dans leurs différents domaines de travail.

Elle a déclaré que la feuille de route, y compris ses 45 actions concrètes portées par les parties prenantes, vient d'être reconnue par le 35e Bureau du Programme Information pour tous de l'UNESCO, qui recommande à tous les États membres et parties prenantes de les mettre en œuvre dans leurs différents domaines de travail .

Hu annonce une nouvelle initiative conjointe entre l'UNESCO, GovLab et Microsoft intitulée New Commons Incubator for Indigenous Languages and Culture. Cette initiative vise directement à renforcer les capacités des communautés autochtones en matière de gouvernance des données, et un appel à candidatures ouvert était en cours au moment de la session.

Elle a décrit l'initiative comme une initiative mondiale portant sur le New Commons Incubator for Indigenous Languages and Culture, lancée en partenariat avec GovLab et Microsoft, qui renforce directement les capacités des communautés en matière de gouvernance des données . Elle a noté qu'une date limite de candidature était fixée avant le 14 août et a appelé à la participation .

Elizabeth Oluoch soutient que l'ouverture est un principe technique fondamental de l'internet, et que cette ouverture est fondamentalement incompatible avec le fait de privilégier une seule langue et un seul système d'écriture. Elle affirme que les barrières linguistiques limitent artificiellement le potentiel de l'internet et entravent son développement, faisant du multilinguisme un indicateur de la réussite de l'internet.

Elle a déclaré que la technologie de l'internet n'est pas simplement une plateforme de communication, mais qu'elle vise à être un bénéfice pour tous grâce à son ouverture, et que nous ne pouvons pas maintenir son attribut technique fondamental d'ouverture en privilégiant une seule langue et un seul système d'écriture . Elle a soutenu que le multilinguisme sur l'internet contribue à son expansion, tandis que les barrières linguistiques, à l'inverse, freinent son développement .

Oluoch présente les progrès substantiels accomplis par l'ICANN dans la mise en œuvre des normes relatives aux noms de domaine internationalisés au cours de plus de deux décennies. Ces travaux ont abouti à plus de 150 domaines de premier niveau IDN représentant 37 langues et 23 systèmes d'écriture, ouvrant des millions de noms de domaine et permettant aux communautés de se connecter et de faire des affaires en ligne dans leurs langues maternelles.

Elle a noté que depuis 2003, l'ICANN travaille avec la communauté ICANN à la mise en œuvre des normes IDN, en lançant le programme IDN Country Code Fast Track en 2009, avec 44 pays et territoires ayant désormais attribué 63 domaines de premier niveau de code de pays en scripts locaux . Le programme new GTLD de 2012 a délégué 90 domaines de premier niveau génériques IDN, aboutissant à plus de 150 domaines de premier niveau IDN représentant 37 langues et 23 systèmes d'écriture, ouvrant des millions de noms de domaine à travers le monde .

Oluoch soutient que l'acceptation universelle va bien au-delà d'une simple exigence technique et constitue en réalité un vecteur d'opportunités sociales et économiques. En permettant aux internautes multilingues d'accéder à l'internet et au commerce électronique dans leurs langues maternelles, l'acceptation universelle ouvre de nouveaux marchés et soutient les communautés locales.

Elle a déclaré que l'acceptation universelle est bien plus qu'une simple exigence technique et qu'elle est un vecteur d'opportunités sociales et économiques . Elle a décrit comment l'atteinte d'un niveau de préparation à l'acceptation universelle offre des opportunités d'expansion sur les marchés mondiaux et une nouvelle clientèle potentielle, en permettant aux internautes multilingues d'accéder au commerce électronique et de se connecter avec leurs communautés locales .

Oluoch utilise l'exemple concret des voyageurs internationaux pour illustrer les conséquences concrètes du manque d'acceptation universelle. Les utilisateurs disposant de noms de domaine et d'adresses électroniques en caractères non latins se heurtent à des obstacles techniques lorsqu'ils tentent d'accéder au Wi-Fi d'un aéroport, d'acheter des billets ou d'utiliser d'autres services numériques de base, créant ainsi une fracture numérique dans des situations du quotidien.

Elle a décrit comment les voyageurs utilisant des noms de domaine et des adresses électroniques dans leurs propres systèmes d'écriture peuvent se heurter à des obstacles techniques, tandis que ceux utilisant des caractères anglais standard et des noms de domaine traditionnels tels que .com ou .org naviguent dans les systèmes sans difficulté . Elle a noté que toute personne utilisant des systèmes d'écriture différents, des IDN ou des domaines de premier niveau plus récents comme .photography pourrait recevoir un message d'erreur et être dans l'impossibilité de finaliser sa transaction, et que ce type de situation se produit chaque jour pour des internautes à travers le monde .

Oluoch met en avant la note de politique générale UNESCO-ICANN sur l'acceptation universelle, récemment publiée, comme une ressource pratique et complète à l'intention des gouvernements et du secteur privé. Cette note fournit un cadre pour accélérer l'inclusion numérique et donne un aperçu des plus de 25 années d'efforts collaboratifs déployés par la communauté technique pour permettre le multilinguisme sur l'internet.

Elle a indiqué que le document de politique sur l'acceptation universelle élaboré par l'UNESCO en collaboration avec l'ICANN offre un cadre pratique aux gouvernements et au secteur privé pour accélérer l'inclusion numérique . Elle a souligné qu'il témoigne de plus de 25 années d'efforts collaboratifs considérables de la part de la communauté technique, notamment l'IETF, l'ICANN et des organisations telles que l'UNESCO et Unicode, pour permettre le multilinguisme sur Internet .

Oluoch soutient que la réalisation de l'acceptation universelle et de l'inclusion numérique nécessite une action coordonnée entre plusieurs groupes de parties prenantes. Elle définit les rôles spécifiques des gouvernements, des développeurs de technologies et des prestataires de services, de la société civile et du monde académique, ainsi que des organisations internationales, en soulignant que chacun a une contribution distincte à apporter.

Elle a indiqué que les gouvernements et les organisations régionales peuvent intégrer l'acceptation universelle ainsi que la diversité linguistique et scripturale dans les stratégies numériques nationales et les marchés publics, et montrer l'exemple en adoptant des systèmes prêts pour l'acceptation universelle . Elle a noté que les développeurs de technologies et les prestataires de services devraient traiter l'acceptation universelle comme un principe de conception fondamental, et non comme une fonctionnalité de niche , et que la société civile, le monde académique et les organismes de recherche peuvent sensibiliser et plaider en faveur des technologies multilingues dans les débats politiques .

Monceau soutient que l'IA a fondamentalement modifié les enjeux du multilinguisme en passant de la simple transmission d'informations à l'organisation et à la génération actives de connaissances. Lorsque des langues sont absentes des ensembles de données d'entraînement de l'IA, elles ne deviennent pas seulement moins visibles en ligne — elles deviennent moins aptes à contribuer à la production du savoir lui-même.

Il a déclaré que les grands modèles de langage ne se contentent plus de transmettre des informations, mais organisent, résument, recommandent et génèrent de plus en plus les connaissances . Il a soutenu que lorsqu'une grande majorité de langues sont absentes des ensembles de données d'entraînement, elles ne deviennent pas seulement moins visibles dans le cyberespace, mais perdent leur capacité à contribuer à la production du savoir lui-même .

Monceau soutient que l'essor de l'IA a élevé le multilinguisme au rang d'impératif démocratique, scientifique et géopolitique, au-delà de la simple préoccupation culturelle. Parce que l'IA médiatise de plus en plus la façon dont les connaissances sont produites, organisées et diffusées, garantir la diversité linguistique dans les systèmes d'IA est désormais une question d'importance fondamentale qui dépasse le seul domaine culturel.

Il a déclaré que le multilinguisme n'est plus seulement un objet culturel, mais un objet social, et qu'il est devenu un impératif démocratique, scientifique et géopolitique . Il a soutenu que l'IA fait bien plus que traiter le langage - elle médiatise de plus en plus les conditions dans lesquelles les connaissances sont produites, organisées et diffusées .

Monceau avertit que l'entraînement des systèmes d'IA principalement sur un petit nombre de langues dominantes risque non seulement de réduire la diversité linguistique, mais aussi d'homogénéiser les perspectives humaines et les façons de comprendre le monde. Il soutient que chaque langue incarne une manière unique de décrire la réalité, et que la domination de l'IA par quelques langues menace cette richesse épistémique.

Il a déclaré que chaque langue incarne une façon particulière de décrire le monde et que chaque culture porte des catégories de pensée, des mémoires et des formes de savoir uniques . Il a averti que si les systèmes d'IA sont entraînés principalement sur un petit nombre de langues dominantes, nous risquons de réduire non seulement la diversité linguistique, mais aussi la diversité des perspectives humaines elles-mêmes .

Monceau soutient qu'à l'ère de l'IA, créer des contenus culturels multilingues ne suffit plus — ces contenus doivent également être découvrables. Les algorithmes de recommandation, les métadonnées, les moteurs de recherche et l'IA générative déterminent de plus en plus ce que les citoyens rencontrent en ligne, ce qui signifie que les expressions culturelles multilingues qui ne sont pas découvrables deviennent progressivement invisibles, quelle que soit leur qualité.

Il a défini la découvrabilité comme la capacité à trouver du contenu en ligne sans nécessairement le rechercher, et a soutenu qu'à l'ère de l'IA, créer du contenu culturel ne suffit plus - encore faut-il qu'il soit trouvé . Il a souligné que les algorithmes de recommandation, les métadonnées, les moteurs de recherche et l'IA générative déterminent de plus en plus ce que les citoyens lisent, regardent et écoutent, et que les expressions culturelles multilingues qui ne sont pas découvrables deviennent progressivement invisibles, quelle que soit leur valeur intrinsèque .

Monceau met en lumière le rôle actif de l'OIF pour garantir que la diversité linguistique et culturelle soit intégrée dans les cadres internationaux de gouvernance numérique. Il note que l'OIF a travaillé aux côtés des États membres et en étroite coopération avec l'UNESCO pour que ce principe soit désormais reflété dans le Pacte numérique mondial.

Il a indiqué que l'OIF a œuvré activement pour que la diversité linguistique et culturelle devienne une composante explicite de la gouvernance numérique internationale, notamment lors des négociations du Pacte numérique mondial, où ce principe est désormais inscrit . Il a également noté que l'OIF a renouvelé sa stratégie numérique pour intégrer l'intelligence artificielle comme priorité stratégique .

Monceau décrit les démarches proactives de l'OIF en matière de gouvernance numérique et de l'IA, notamment le lancement d'un Forum de la Francophonie sur la gouvernance du numérique et de l'IA, ainsi que l'instauration d'un dialogue politique permanent entre les États membres sur la gouvernance de l'IA. Il présente cela comme le reflet de la conviction que le multilinguisme ne vise pas à préserver le passé, mais à préparer l'avenir.

Il a indiqué que l'OIF a lancé un Forum de la Francophonie sur la gouvernance du numérique et de l'IA et établi un dialogue politique permanent entre les États membres sur la gouvernance de l'intelligence artificielle . Il a exprimé la conviction que le multilinguisme ne consiste pas à préserver le passé, mais à préparer l'avenir .

Monceau soutient que l'IA générative soulève des questions qui n'existaient pas lors de l'adoption de la Convention UNESCO de 2005, et qu'une nouvelle génération d'instruments de gouvernance internationale est donc nécessaire. Il met notamment en avant une proposition visant à élaborer un protocole additionnel à la Convention de 2005, portant sur des enjeux tels que les jeux de données d'entraînement, la rémunération équitable des créateurs et la transparence des algorithmes de recommandation.

Il a posé une série de questions que l'IA générative soulève et que la Convention de 2005 n'abordait pas, notamment : comment préserver la diversité linguistique lorsque les modèles d'IA sont entraînés sur un nombre limité de langues, comment garantir une rémunération équitable aux créateurs dont les œuvres contribuent à l'entraînement de l'IA, et comment assurer la transparence concernant les jeux de données d'entraînement et les algorithmes de recommandation . Il a mis en avant la proposition du Groupe de réflexion de l'UNESCO visant à élaborer un protocole additionnel à la Convention de 2005, portant spécifiquement sur les défis créés par l'environnement numérique et l'IA .

Un participant anonyme soutient que la sensibilisation à la diversité linguistique et à l'inclusion numérique doit s'opérer simultanément à deux niveaux : de haut en bas, en engageant les décideurs politiques et les parlements, et de bas en haut, en travaillant directement avec les communautés. Il souligne qu'il existe de nombreux outils et rapports disponibles, notamment le rapport récemment publié par le groupe scientifique sur l'IA, qui peuvent soutenir cet effort de sensibilisation.

Le participant a déclaré que la sensibilisation est essentielle et doit s'opérer à la fois de haut en bas, c'est-à-dire en travaillant avec les décideurs politiques et les parlements, et de bas en haut avec les communautés, et qu'il existe de nombreux outils et réseaux disponibles . Il a cité le rapport publié par le groupe scientifique sur l'IA trois ou quatre jours auparavant comme un outil utile pour la sensibilisation, notamment pour illustrer la concentration de l'IA .

Stephen Wyber de l'IFLA soulève la question de savoir comment rassembler les acteurs locaux et communautaires — y compris les bibliothèques — pour prendre les décisions nécessaires afin de faire du multilinguisme sur internet une réalité concrète. Il note que toutes les communautés n'ont pas accès à des institutions culturelles établies comme l'Alliance Française, et demande comment la gouvernance communautaire peut être mise en œuvre au niveau local.

Il a souligné qu'il existe déjà, dans le plan sur le multilinguisme, un besoin de travailler avec les communautés de manière significative pour rassembler les personnes, et que toutes les communautés n'ont pas la chance de disposer d'une institution comme l'Alliance Française . Il a demandé spécifiquement comment les acteurs locaux, les acteurs communautaires et les bibliothèques peuvent être réunis pour prendre les décisions nécessaires afin de faire du multilinguisme sur internet une réalité .

David Castillo Parra introduit la session en reconnaissant les progrès accomplis dans le cadre de la Ligne d'action C8 du SMSI pour faire avancer le multilinguisme en ligne, notamment les noms de domaine internationalisés et la croissance des contenus multilingues. Il souligne toutefois que des lacunes importantes persistent, en particulier pour les peuples autochtones et les locuteurs de langues à faibles ressources qui continuent de se heurter à des obstacles structurels. Il note également que l'essor rapide de l'IA a accentué ces inégalités plutôt que de les réduire.

Il a déclaré que depuis l'adoption du cadre du SMSI, la Ligne d'action 8 a fourni le fondement normatif pour faire progresser le multilinguisme en ligne, des noms de domaine internationalisés à la croissance des contenus multilingues . Il a noté que les peuples autochtones et les locuteurs de langues à faibles ressources continuent de se heurter à des obstacles structurels à une participation numérique significative, et que l'essor rapide de l'IA a, à bien des égards, accentué ces inégalités plutôt que de les réduire .

Castillo Parra replace la session dans le contexte d'un ensemble plus large de développements internationaux récents et de résultats normatifs qui créent ensemble une opportunité opportune de faire avancer le multilinguisme à l'ère numérique. Il met en lumière la convergence de multiples processus et documents qui renforcent collectivement l'importance des thèmes abordés lors de la session.

Il a déclaré que la session intervient à un moment opportun, à la suite des résultats du SMSI+20, de la Feuille de route mondiale de l'UNESCO pour le multilinguisme à l'ère numérique, du Code Mundia 2025 et de la Note de politique générale UNESCO-ICANN .

Castillo Parra, dans son rôle de modérateur, renforce la thèse centrale de la session selon laquelle l'inclusion numérique est indissociable du multilinguisme. Il présente le multilinguisme non pas simplement comme une question de disponibilité des contenus, mais comme une condition préalable à une participation significative à la société numérique, y compris la capacité à gouverner ses propres données en lien avec les modèles de langage.

Il a présenté le cadrage de Guilherme Canela selon lequel la transformation numérique ne peut être véritablement inclusive si elle n'est pas multilingue , ainsi que l'argument selon lequel le multilinguisme est en définitive une question de participation - garantir que les personnes puissent accéder à la société numérique et la façonner dans leurs propres langues et systèmes d'écriture, et également gouverner leurs propres données dans leur relation avec les modèles de langage .

Castillo Parra soulève un point de procédure visant à garantir que les participants à distance ne soient pas exclus de la discussion, reflétant ainsi le thème général d'inclusion de la session. En invitant explicitement les participants à distance à soumettre leurs questions via le chat, il illustre concrètement le principe de participation inclusive que la session promeut dans la sphère numérique.

Il a invité les participants à distance à soumettre leurs questions via le chat à tout moment, indiquant qu'il les intégrerait à la discussion lors du segment de questions-réponses .